Elaboration et production de contenus journalistiques
Journaliste / reporter / reportrice d'images de presse écrite
Sous-famille :
Création de contenu
Autres appellations :
Reporter / reportrice cameraman pour la presse écrite
Rédacteur / rédactrice vidéo
Code rome :
Le ou la journaliste reporter d'images (JRI) de presse écrite réalise des reportages audiovisuels ou des vidéos ayant vocation à être publiés sur le site web du titre de presse pour lequel il / elle travaille.
Activités
Activités principales
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Recherche d'information et réalisation du contenu visuel
- Réaliser des prises de vue ou de son (audio/vidéo)
- Rechercher et sélectionner les images auprès de différentes sources (documentation, experts, réseau, banques de données d'images...)
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Vérification des contenus visuels
- Vérifier la qualité technique des visuels reçus (cadrage, netteté, taille, poids...)
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Mise en forme et valorisation des contenus textes, visuels et multimédia
- Réaliser des prises de vue ou de son (audio/vidéo)
- Procéder au montage des reportages audio, vidéo ou diaporamas (web)
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Recherche d'information et réalisation du contenu rédactionnel
- Analyser, recouper et hiérarchiser l'information recueillie
- Réaliser des reportages, des enquêtes ou des interviews
Variabilité des activités
Les activités du / de la JRI de presse écrite peuvent être multi-canal et multi-support - en fonction du titre dans lequel il / elle travaille.
En outre, il / elle peut dans ses fonctions se faire appuyer d'un monteur / une monteuse spécialisé / spécialisée.
Compétences
Compétences techniques
- Prendre le son et enregistrer les images
- Commenter les images pour transmettre une information ou un message clair
- Identifier l'angle à privilégier dans le traitement d'un sujet
- Repérer les sujets émergents susceptibles de faire l'objet d'un traitement éditorial
- Exploiter des outils numériques et des logiciels de traitement des images pour développer des oeuvres multimédias
- Réaliser et monter différents formats visuels (vidéos, diaporamas, web-documentaires) et des contenus interactifs
Compétences relationnelles
- Diriger et encadrer un entretien/un échange avec toute la prise de recul nécessaire
- S'adapter à son public / interlocuteur
Connaissances
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Techniques web et audiovisuelles
- Techniques de scénarisation, de recoupement, de relecture et du rewriting
- Matériels audiovisuels (appareil photo, caméra,...)
- Droit de l'image, droit de la propriété intellectuelle, droit d'auteur
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Techniques de l'image
- Techniques de fabrication (outils, montage, traitement de l'image, habillage, ..) et de correction de l'image
- Connaissances graphiques (typographie, chromie,...)
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Droit et législation
- Droit de l'image, droit de la propriété intellectuelle, droit d'auteur
- Ethique et déontologie de la profession, droits et devoirs des journalistes
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Techniques et outils rédactionnels et documentaires
- Genres journalistiques : brèves, compte-rendu, interview, reportage, portrait, etc
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Environnement professionnel
- Ethique et déontologie de la profession, droits et devoirs des journalistes
- Connaissance des publics, de leurs attentes et comportements de lecture
Voies d’accès et passerelles
Profils
A partir de Bac +3 dans les domaines du journalisme, de l'art, design graphique, réalisation et audiovisuel
Expérience
Pas d'expérience requise
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Journaliste / reporter / reportrice d'images de presse écrite
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