Elaboration et production de contenus journalistiques

Réalisateur / réalisatrice

Sous-famille :

Mise en forme du contenu et illustration

Autres appellations :

Réalisateur des contenus multimédias

Code rome :

E1205 - Graphiste
Le / la réalisateur / réalisatrice est responsable de toutes les étapes de création - de la conception des plans jusqu'au montage final des contenus journalistiques et audiovisuels.

Activités

Activités principales

  • Mise en forme et valorisation des contenus textes, visuels et multimédia
    • Construire et mettre en scène différents contenus multimédias à partir d'un sujet
  • Recherche d'information et réalisation du contenu visuel
    • Concevoir, visionner et sélectionner les prises de vue
    • Choisir des producteurs d'images, de vidéo, de son
  • Organisation et coordination de la production éditoriale
    • Assurer le mangement et la coordination des équipes opérationnelles
    • Rechercher et proposer des idées de sujets
  • Suivi et animation de la ligne éditoriale et de l'identité visuelle
    • Rechercher et proposer des idées de sujets
    • Assurer les moyens techniques et organisationnels du traitement visuel dans le cadre du budget
    • Donner l'angle des sujets à traiter

Variabilité des activités

Métier plutôt rare, dans certaines organisations, ses fonctions sont portées par le cadreur / monteur ou le JRI.

Compétences

  • Proposer et développer des productions d'image adaptées à l'objectif éditorial
  • Trouver le bon cadrage/ le bon angle à privilégier dans le traitement d'un sujet
  • Imaginer un scénario et une mise en scène pour Faire passer une information
  • Identifier et mesurer les risques juridiques lors de la diffusion d'un article/d'une image
  • Identifier l'angle à privilégier dans le traitement d'un sujet
  • Superviser la réalisation d' un diaporama, des courts métrages photographiques, une vidéo pour le web
  • Prévoir l'impact d'une image sur un public
  • Prévoir et identifier les moyens et conditions de production (studio, casting, stylistes,...)
  • Choisir et adopter la technique appropriée au genre journalistique
  • Choisir les modes de présentation de l'information en fonction des cibles
  • Piloter et coordonner un grand nombre d'acteurs

Connaissances

  • Techniques web et audiovisuelles
    • Techniques de scénarisation, de recoupement, de relecture et du rewriting
    • Matériels audiovisuels (appareil photo, caméra,...)
    • Droit de l'image, droit de la propriété intellectuelle, droit d'auteur
  • Techniques de l'image
    • Techniques de fabrication (outils, montage, traitement de l'image, habillage, ..) et de correction de l'image
    • Connaissances graphiques (typographie, chromie,...)
  • Droit et législation
    • Droit de l'image, droit de la propriété intellectuelle, droit d'auteur
    • Ethique et déontologie de la profession, droits et devoirs des journalistes, droit de la presse et droit d'auteur
  • Environnement professionnel
    • Connaissance des publics, de leurs attentes et comportements de lecture

Voies d’accès et passerelles

Profils

A partir d'un Bac +2 dans les domaines de l'art, design graphique, réalisation et audiovisuel

Expérience

Pas d'expérience requise

Haut de page

Pour aller plus loin, vous pouvez comparer Des métiers deux à deux :

Ce site de cartographie des métiers de la presse a été développé grâce à l’expertise de la CPNEF et le soutien de l'AFDAS, offrant une vision claire des compétences du secteur. Ce travail éditorial est enrichi par la contribution de France Travail.